周扬与２０世纪６０年代初高校文科教材改革

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内容提要 ２０世纪６０年代初国家全面调整之际，周扬主导的高校文科教材改革成为文教领域的调整重点。这次文科教材改革不仅是当前探究６０年代文艺和高等教育的重要路径，也可以借此深入把握周扬在６０年代初作为国家文艺界的领导者，对当时文艺的整体设想和系统规划。文章试图以周扬对高校文科教材改革的主导和参与为主线，从专业化的设想、政治与学理的平衡以及自主文艺理论建设三个方面，探讨文科教材改革中体现出的周扬对６０年代初国家文艺的设想和规划。（剩余9226字）

试读结束

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