视听交互视角下校园滨水空间的情绪疗愈机制与设计策略研究

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在当代高等教育环境中，大学生群体普遍面临学业、就业与人际关系的多重压力，心理健康问题已成为高等教育不可忽视的议题[1]。校园环境作为学生日常接触最频繁的空间，其品质直接影响着学生的心理状态与学习效能[2]。滨水空间融合了水体、植被等自然元素与休闲、社交等人文功能，被视为具有高度恢复潜力的环境类型，不仅对于缓解学生的精神压力和负面情绪具有重要作用，还能通过增加水覆盖率预防抑郁症[3]。（剩余6779字）

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