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基金项目:本文系2024年度江苏省教育科学规划课题“市域产教联合体赋能师范类高校设计专业人才培养提质增效对策研究”(B-b/2024/01/56)阶段性成果。
随着中国工业遗产更新转型的推进,遗产活化面临的困境逐渐凸显,如记忆断裂、叙事缺失、体验单一。原有的生产记忆与社会关系网络随功能停止而消散,传统图文展示难以凸显工业空间的历史厚度,静态保护模式难以激发公众的情感共鸣。(剩余6176字)
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数字叙事驱动的工业遗产空间记忆重构
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