网络环境下高校思想政治教育价值引领“失语”现象研究:问题检视、归因分析与实践策略

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摘 要:随着互联网的迅猛发展和信息传播的去中心化,高校思想政治教育的价值引领作用受到挑战,在多元化价值观冲突、不良社会思潮的渗透及教育内容与方法滞后的作用下,传统的教育话语体系出现了“失语”现象,其主要表现为话语权丧失和说服力下降。为此,应积极采取基于现代社交网络平台拓展思政教育新体系、加强大学生价值观念与意识形态教育、提高思政教育工作者素质与能力等策略,以期实现化“危”为“机”,“痛”中寻“通”。(剩余10487字)

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