教育改革背景下会计专业分类教学模式的创新应用

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近年来，随着我国高等教育事业的迅速发展，会计专业人才的数量每年都在增长。当前，我国会计人员数量虽多，但仍面临许多问题，需要采取有效措施及时改善。具体体现在我国会计人员的构成上存在着一些不合理的现象：低层次的人才相对比较多，如报账人员、报表编制人员等；高层次的会计人才短缺，如注册会计师、高级财务管理人员、特殊类型的会计人才等。（剩余3364字）

试读结束

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