成渝两地高职院校产教融合运行管理制度建设

国务院2019 年颁布的 《国家职业教育改革实施方案》中指出：“职业院校要健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。深化产教融合、校企合作，育训结合，健全多元化办学格局，推动企业深度参与协同育人。”作为新时代发展下的高职院校，需要根据自己学校办学特点和人才培养目标，与相关行业的企业共同进行人才培养，对教育教学进行改革创新，与企业开展全方位全过程的协同合作，从而实现专业知识学习适合企业技术知识需求，课堂教学过程适应企业生产实践过程，课程内容不仅仅是高大上的专业大纲，而是更符合实际工作需要的接地气的取之可用的系统知识，从而实现高职院校教育教学与企业生产实践相互融合，培养出符合市场需求、企业接纳度高的复合型技术人才，实现真正的深度产教融合，为社会经济发展提供智力支持和人才供给保障。（剩余3321字）