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幼儿的同伴关系通常表现在游戏之中。从最开始需要成人陪伴的游戏,逐渐发展到儿童独立沉浸在游戏中,不论是挖个沙洞,还是搭建城堡,儿童有了自己的游戏目标。在从大人陪伴的游戏到同伴合作游戏,有一个过渡阶段,是平行游戏。这个阶段的互动很奇妙:儿童并不是与同伴合作,他们没有一起搭建城堡或是过家家,两个人之间的沟通很少,可是在这种陪伴里却又彼此需要。(剩余4332字)
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