班级“故事续写本”，让我在续写中学会藏线索

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⋆ 本文以《穷人》续写为例，聚焦“特别物品”“动作神态”“环境氛围”三类线索的具体应用方法，阐述这些线索如何推动情节、塑造人物、深化主题，为记叙文写作提供实用指南。

一、用“特别物品”当线索：小物件藏大秘密

“特别物品”作为叙事线索强调从微观视角切入，不仅能够搭建起逻辑严密的叙事链条，还能为故事后续的延展预留出符合情理的想象空间。（剩余2656字）

试读结束

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