党史专业案例融入高校“大思政课”的路径探究

——以中国工农红军金融创新案例研究为例

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摘  要：党史教育教学常态化、长效化和全面推进“大思政课”建设是近年来我国思想政治教育研究的热点。如何将两者有机结合，发挥党史“教科书”“清醒剂”的作用，通过合适渠道将党史融入“大思政课”，需要梳理并明确“大思政课”的内容和建设要求，理清党史资源融入“大思政课”的优势和特色。文章利用案例分析法对党史专业案例融入“大思政课”的路径探究，并构建“使用满足”的教育模型。（剩余8556字）

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