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摘 要：创客教育在创客空间中培养创新型人才，这种新型的教育模式能较好地培养学生的数字素养与综合实践能力。为了厘清我国创客教育研究现状，采用CiteSpace文献计量分析软件，从发文量，主要研究机构，作者来源及关键词共现、突现和聚类等方面，对2018-2022年中国知网（CNKI）核心期刊中收录的有关创客教育的文献进行分析。（剩余9474字）
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2018-2022年国内创客教育研究现状及热点分析
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