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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确提出,要贯彻落实“学、练、赛"一体化教学理念,搭建"学、练、赛”三位一体的学习支架,助力学生掌握运动技能,养成良好运动习惯,提升体能素质。在此背景下,体育教师要遵循学生身心发展规律,灵活调整课堂结构,整合教学内容与环节,构建“学、练、赛”一体化教学模式,让学生在生动有趣的学习体验中,实现体育能力与综合素养的同步提升。(剩余2648字)
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小学体育“学、练、赛”一体化教学实践
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