加强青少年劳动教育的现实困境和优化路径探究

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中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要“健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板”，这为落实劳动教育提供了政策遵循。国内外学者对劳动教育的研究持续深化，在理论阐释、实证调研与实践路径等方面形成了较为丰富的成果，针对中学生、大学生等特定群体的劳动教育研究也日益增多。（剩余6040字）

试读结束

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