传统文化下语文教学资源拓展实践

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传统文化凝聚着一个民族千百年来在历史、文化语境中所产生的一种特色资源与深层底蕴，汇集了一个民族在历史长河发展的文化精华，对于整个民族再发展具有重大且长远的意义。在初中语文的人文教学中，传统文化可作为一个可延伸的教学资源为教师所用，传统文化中所蕴含的人文意义与教学内涵对学生与教师而言都大有裨益。如何利用传统文化的人文教学资源丰富学生对于民族历史的认知，增强他们对民族的自豪感与认同感，是初中语文教师面对新型的教学模式所要深思的课题。（剩余4381字）

试读结束

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