新工科背景下智能建造专业材料力学智能元素教学模式的探索与实践

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摘 要：为了让智能建造专业的学生更好地掌握专业相关课程内容和工程实践方法，专业核心课程需要适时调整教学方法，融入智能元素，使学生具备创新思维和掌握土木工程智能化设计和施工的基本技能。以材料力学课程为例，以提升新工科背景下智能建造专业学生的综合能力为目标，阐述了如何在该课程中通过智能元素逐步渗透的教学模式，探索和实践新工科理念下智能建造专业课程教学的新方法。（剩余3429字）

试读结束

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