党校学员“两带来”制度的运行困境与优化路径
基金项目：教育科学规划2025年度课题“新时代教科研体系建设研究"（XJK25BFZ006）；2025年度省党校（行政学院）系统社会科学规划课题“新时代干部教育培训供需精准匹配机制以及实现路径研究"（2025DX051）。
中图分类号：D262.3 文献标识码：A 文章编号：2095-5103（2026）04-0045-05
一、问题的提出
党校培训“两带来”制度，是指学员人学时需带来一个本地区本部门干部群众关心的热点难点问题，带来一个培训中希望解答的思想理论问题该制度的推行旨在破解党员干部学用脱节、推动干部教育培训从供给主导向需求牵引转型。（剩余6983字）