科学部落格学习“三部曲”
——从观察到共创的素养生长之路
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在温州，科学部落格已走过二十年实践历程，其线上平台汇聚了数十万学生的真实探究，构建起“植物、动物、微生物、星空、物质、技术工程挑战”六大主题部落，年度访问量超千万次。
为降低参与科学探究的门槛，尤其是支持资源相对薄弱的地区与学校，我们研发了《科学部落格学习指导手册》，并提炼出“看我做—跟我做—一起做”的三阶渐进学习模式，系统引导学生在“模仿—实践—创新”的循环中，掌握科研方法，发展协作能力，最终成为能自主发现并解决问题的“小小科学家”。（剩余3637字）