从有壳到无壳的孵化之路

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二年级暑假来临前，妞妞向我提交了一份“申请”：“妈妈，我想自己孵小鸡！”看着她满脸期待的样子，我觉得这是让她学会“负责”的好机会。

我把主动权交给她——让她自己挑选鸡种，陪她一起查资料、联系种蛋卖家，把孵化的步骤一点点弄清楚。等她心里大致有数了，我便提议：“我们要不要做个计划表，把每天要做的事情写下来？”我知道，对一个二年级的孩子来说，坚持做一件事很难，而提前定下目标和计划，能更好地让她学会自律、懂得担当。（剩余1157字）

试读结束

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