基于混合教学模式的“C程序设计”课程教学改革实践

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收稿日期：2022-12-10

基金项目：2021年度辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目;辽宁省教育厅科学研究经费项目（LFW202003）。

作者简介：吴丽娟（1964—），女，辽宁沈阳人，沈阳师范大学教授，博士。

摘要：课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养的质量。针对“C程序设计”课程的特点，以学生能力培养为核心，从课程教学目标出发，采用线上线下混合式教学模式，从教学内容重构、教学资源共建、混合教学模式、多元评价等多方面统筹考虑、设计，对“C程序设计”课程教学进行全面改革探索。（剩余6474字）