“AI+教育"赋能高校会计教学范式数智化转型与实践路径研究

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一、引言

联合国教科文组织（UNESCO）在2019年3月发布的《教育中的人工智能：可持续发展的挑战与机遇》报告中指出，人工智能（AI）技术的创新应用能通过优化教育资源配置、支持个性化学习路径设计，显著促进普惠性教育接人，在提升教育包容性的同时改善学习成效，为全球教育可持续发展提供重要技术驱动力。在此背景下形成的“AI+教育”，其本质在于实现智能技术与教育系统的深度融合（张继德和张馨予，2022）。（剩余15994字）

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