以课程思政为突破：“线上一流课程”建设路径研究
——以广西艺术学院“微电影制作基础”课程为例
摘要：以课程思政为背景，在“思政育人”理念上建设“线上一流课程”实现人才培养和思政教育的结合，赋予了线上教育新的特征，是拓宽课程思政渠道的创新环节，是提升育人价值的内在要求，是推动“线上一流课程”建设的内生和外在动力，能优化传媒类课程体系的价值支撑，逐渐成为线上课程建设的必然趋势。
关键词：课程思政 线上一流课程 微电影制作基础
课程思政是新时代培养人才的重要措施，探寻“课程思政+线上课程”协同建设机制和规律，是新时代传媒类课程改革的重要任务，更是数智化教学改革亟需解决的现实议题。（剩余5288字）
