基于人机协同的环境设计课程教学模式建构研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2026）04-0111-08

随着生成式人工智能（AIGC）与大型语言模型的飞速发展，环境设计行业的创作生态与人才需求发生了深刻的变化，为高校现有教学模式带来了严峻挑战。面对技术变革，教育部等九部门在《关于加快推进教育数字化的意见》中已明确倡导构建人机协同的教育新形态 [1] 。（剩余8714字）

试读结束

目录
monitor