地方高校“双一流”建设路径研究
——基于“三角协调模式’
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中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：2097-0692（2025）05-0079-09
一、问题的提出
随着教育强国战略的深入推进，“双一流”建设作为其核心任务，承载着增强我国高等教育综合实力与国际竞争力的重要使命，自2015年启动以来便深刻重塑了中国高等教育的生态格局。2025年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科[1]。（剩余14985字）
