教育数字化背景下高校智慧教材的价值意蕴、内涵特征与开发路径

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中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：2097-0625（2025）03-0068-07

随着数字技术的快速发展，以大数据、云计算、人工智能、移动互联网为代表的新一代信息技术已深度融入高等教育教学全过程，推动传统课堂向智慧课堂转型。教育数字化转型对传统教材提出了新要求，开发符合智慧教育教学特点的智能化、立体化、个性化的教材，成为提升智慧课堂教学效果、支撑教育数字化高质量发展的重要路径。（剩余11459字）

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