考试频次减少，更大的考验来了

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前段时间，《教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》发布，家长和学生拍手叫好，毕竟过于频繁的考试让大家苦不堪言。然而，当政策真正落实、部分地区取消期末统测后，舆论发生了变化：“不考试怎么判断学习情况？不考试真的好吗？”这样的反应背后隐藏着值得深入讨论的问题。

首先，评价重点正在发生变化。（剩余790字）

试读结束

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