义务教育英语课程标准（2022年版）在教学中的实践思维导图在初中英语教学中的应用
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【摘要】在初中英语教学中应用思维导图有助于学生将知识体系化，形成科学的知识网络;掌握基本的知识和技能，加深对知识的理解;有助于教师有的放矢地完成教学目标。
【关键词】思维导图;初中英语教学
《义务教育英语课程标准（2022年版）》第五部分“学业质量”明确了学生通过英语学习应该达到的学业质量水平。三级（7～9年级）学业质量标准描述：能运用一定的阅读策略，借助表格、思维导图等工具梳理书面语篇的主要意义，理解大意。（剩余3365字）
