校园足球

校园足球 (2023年11期) 电子版

类型:月刊  类别:体育
校园足球杂志于1995年创刊,曾用刊名:体育健康知识画刊.为贯彻全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,落实校园足球宣传...     展开
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区域推进丨多措并举推动校园足球可持续发展
河南省郑州市郑东新区共有77所公办高中小学校,其中46所小学、17所中学、5所高中、8所九年一贯制学校和1所十二年一贯制学校,约11万名在校学生,500名在职体育教师,其中包含130余名专职足球指导教师。 多年来,郑东新区教育局始终秉承“擘...
区域推进丨构建校园足球文化为学生的幸福人生奠基
辽宁省沈阳市于洪区东北育才丁香湖小学(以下简称丁香湖小学)始建于2013年,占地面积为46333m2,目前有66个教学班,3194名学生,153名教师。多年来,学校秉承“为每个儿童的幸福人生奠基”的办学宗旨,坚持“立德树人”的教育理念,将“...
区域推进丨足球相伴 快乐成长
江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学(以下简称迈皋桥中心小学)建立于1945年,目前共有35个班级,1294名学生,118名教师,10名体育教师,并聘请了3名专业足球教练员。 多年来,学校秉持“以美育人、迈向新高”的办学理念,深入推动“尚美文化...
区域推进丨发展校园足球 助力学生健康成长
宁夏回族自治区石嘴山市第二十小学(以下简称第二十小学)建校于2009年9月,占地面积为24230.85m2,建筑面积为11794m2,现有24个教学班,1022名学生,62名教职工,6名体育教师,其中3名足球专项教师。 多年来,学校坚持以文...
区域推进丨彰显足球精神 创设活力校园
山东省淄博市周村区正阳路小学(以下简称正阳路小学)始建于2015年,建校以来,学校始终坚持“为每一个孩子提供更优质的教育服务”的教育理念,积极组织各类校园足球活动,激发学生参与足球运动的兴趣,普及足球运动,以足球为载体,全面提高学生的身体素...
区域推进丨快乐足球 放飞梦想
宁夏回族自治区银川市贺兰县第七小学(以下简称第七小学)始建于2018年8月,学校现有35个教学班,1600余名在校生,9名体育教师,其中3名足球专项教师。多年来,学校在“立德有为、慎思笃行”办学理念的引领下,确立了“立德有为、知行合一、全面...
区域推进丨夯实基础探索校园足球发展模式
安徽省合肥市政务区奥体小学(以下简称奥体小学)创建于2018年9月,建筑面积为29400m2,共有84个教学班级,4000余名学生,213名教师。建校以来,奥体小学始终秉承“让美好童年五彩环绕”的办学理念,以立德树人为核心,关注学生成长的每...
前沿动态丨以足球为媒 共赴青春之约
2023年10月21日晚,由国际大学生体育联合会(以下简称国际大体联)主办,中国大学生体育协会(以下简称中国大体协)和晋江市人民政府承办的“晋江2023年国际大体联足球世界杯”在晋江市足球训练中心开幕。教育部副部长王嘉毅出席开幕式并宣布“晋...
舆情聚焦丨十年,大山里盛开“铿锵玫瑰”
十年,从零起步到全国总冠军,重庆石柱县三河镇小学女子足球队几乎是个奇迹。10月29日,三河镇小学女足在第二届全国追风联赛总决赛中以全胜战绩,共打进16球仅失2球,获得总冠军,并获评最佳射手、最佳守门员和最佳教练。前国家女足队队长、中国足协副...
舆情聚焦丨让优秀的学生搞足球,让搞足球的学生变优秀
在首届学青会足球项目中学校园组的比赛中,上海女足挺进决赛,男队完成既定目标获得5/6名排位赛参赛资格。赛后,上海校园足球发展中心副主任刘兵接受新华社记者专访,介绍了上海校园足球发展近况以及在促进体教融合方面的经验和看法。他表示,“让优秀的学...
舆情聚焦丨学青会观察:为梦想拼搏的 足球少年都是人生的冠军
北部湾冬日的冷风原来也是凛冽刺骨的,但在北海市银投足球训练基地成片且辽阔的绿茵场上,青春的活力扫尽所有阴冷,场上这些为足球奔跑、为梦想拼搏的男孩、女孩们,像火一样让人热血沸腾。这是11月13日下午,第一届全国学生(青年)运动会校园组中学足球...
教学园地丨水平三(五年级)《足球:传切配合二过一射门组合技战术》教学设计
一、指导思想 本节课以“健康第一”为指导思想,贯彻落实“教会、勤练、常赛”的基本理念,以循序渐进、层层递进的游戏教学形式,培养学生的体育核心素养和足球运动兴趣,采用自评运动能力、互评健康行为、师评体育品德的多维度评价方式,体现以学定教和学科...
教学园地丨水平四(七年级)《足球:倒地侧扑地滚球技术与体能练习》教学设计
一、指导思想 本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,以体育学科核心素养“运动能力、体育品德、健康行为”为教育理念,落实“教会、勤练、常赛”要求。结合七年级学生的身心发展特点,以倒地侧扑地滚球技术为教学内容,遵循“由易...
交流训练丨传接球技术训练方法五则
传接球技术是足球比赛中运用较多的技术,是组织进攻、创造射门机会的基础技术。因此,教练员在训练过程中,应设计多样化、贴近实战的传接球技术训练,以此培养队员合理传接球的意识,提升队员传接球的水平,进而促进球队整体实力的提升。 一、斜传直插“二过...
编读往来丨《校园足球》杂志栏目设置
《校园足球》是由全国青少年校园足球领导小组办公室、中國中学生体育协会、中国大学生体育协会、中国教育科学研究院主办的国家级期刊。(国际标准连续出版物号:ISSN 2096-0352;国内统一连续出版刊物号:CN 10-1333/G8)。 权威...
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