内地藏族学生教育培养策略探析

【摘要】本文基于内地藏族学生的特点，从普通话水平、文化课基础、自信心现状以及学习习惯特点等因素入手，分析了内地藏族学生的现实表现，并从以上四个方面探索了内地藏族学生教育培养育人策略，以期提高内地藏族学生的学习能力。

【关键词】内地藏族学生；混合编班；培养策略；课外活动；语言环境

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）01-081-03

【本文著录格式】李会娟.内地藏族学生教育培养策略探析[J].中国民族博览，2021，01（01）：81-83.

1984年，中共中央在第二次西藏工作会议上，做出了开办内地西藏班的重大决定，明确了“智力援藏”的宗旨。（剩余4848字）

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