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摘 要 中华体育精神蕴含着伟大的理论内涵和丰富的育人价值。体育课程思政应将中华体育精神作为优良思政资源，充分挖掘、总结、利用，通过多元的授课形式，将中华体育精神与体育课程思政有机结合。目前，体育课程思政在教学内容设置、教学组织形式、教学评价体系等方面尚待进一步完善，深化体育课程思政的教育创新大有必要。（剩余6689字）
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课程思政视域下中华体育精神融入体育课程的探索
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