数字化背景下人工智能赋能德育的风险与应对
编者按
2022年教育部开始实施“教育数字化战略行动”，提出以教育信息化引领教育的现代化。数字化时代加速了信息技术与教育的融合，我们所熟知的教育形态、德育模式正在发生翻天覆地的变化。探索数字化背景下德育工作的新特点、新模式、新方法，提高德育的实效性，具有重大而深远的意义。本期话题聚焦“数字化背景下的德育研究”，约请相关领域的学者教师，从不同视角进行深入探讨，以期引发更多的思考与讨论。（剩余6203字）
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