践行“英语学习活动观”，实施高中英语阅读教学

——以ADay In The Clouds的教学为例

立足于英语学习活动观的阅读教学模式，就是教师以语言学习、文化渗透和思维发展为一体的主题探究活动为主要形式，引导学生对语篇开展学习理解、应用实践和迁移创新，最终达成整合语言知识、发展语言技能、吸收文化内涵、提升思维水平、发展实践能力、培养创新精神的综合教学目标。传统的高中英语阅读教学中存在价值观教育标签化，语言知识学习孤岛化，学习方式表层化和碎片化的现象，难以在阅读教学中真正实现学生文化意识的构建、思维品质的发展和学习能力的提升。（剩余3074字）

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