尊重每个孩子的游戏意愿

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每个孩子心中都有一个“英雄梦”，会抓坏人的警察是孩子们心中的英雄，因此，孩子们在游戏中乐此不疲地扮演警察、模仿警察的行为。作为与“警察”对立的角色以及被“警察”抓捕的对象，“小偷”角色自然不太有孩子愿意主动扮演。那么，教师该不该鼓励孩子在游戏中扮演小偷呢？

案例中，伟伟和震震正在玩球时，突然来了一群“警察”，把他们当成小偷，对他们围追堵截，不仅中断了他们的游戏，而且在抓到他们后还把他们围住、摁住，拉他们去“警察局”，这让他们感觉很不好。（剩余1067字）

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