水平一（二年级）《足球：踩、拉、推球技术》教案

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一、指导思想

本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为指导，依據《全国青少年校园足球教学指南》，根据学生热爱足球运动的特点，利用点、横、竖字形结构与踩、拉、推球技术动作的形象关联，采用分解练习、完整技术练习和足球游戏的方式，使学生练习踩、拉、推球技术动作。教学过程中，注重学生合作体验式学习，拓展学生的认知，使学生逐步了解和掌握足球知识和相关技术动作，激发学生的学习兴趣，培养学生勇敢顽强、努力拼搏、团结协作的体育精神。（剩余374字）

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