基于核心素养提升小学高年级语文阅读能力研究
摘 要：核心素养这一概念的提出是为培养全面发展的人才，因此在教学中需要培养学生多方面的能力。语文学科也根据自身的学科特点提出了与学科内容相关的核心素养。主要从解析阅读语言、分析阅读思路、拓展阅读文化等方面探讨基于核心素养提升小学高年级语文阅读能力的方法。
关键词：核心素养;小学高年级语文;阅读能力
核心素养是能够让学生适应终身发展、社会发展的必备品格和关键能力。（剩余1597字）
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