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拓展幼小衔接视角,促进幼儿阅读习惯的养成是当前教育领域的热点。在幼小衔接的过程中,需要注意的是,幼儿时期的阅读教育应该以愉悦为主,强制性的阅读训练不利于幼儿阅读习惯的养成。幼儿园教育应该注重与小学教育的衔接,引导幼儿逐渐适应小学阅读的内容和方式,可以通过开展多样化的阅读活动、选取适合幼儿的绘本等方式,逐步提高幼儿的阅读水平,为其小学阅读学习打下基础。(剩余2582字)
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