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内容摘要:借助文献资料法中“混合式教学”模式,结合学科特色科学融合,通过课程建设实践,从运动教育构建核心素质出发,到项目化教学还原项目特点,再到翻转课堂激发学习动机,重构了具有项目特色的操舞类技术课堂,在构建优势下对其进行科学化的课堂教学模式设计,以支持教学模式的有效實践应用,形成“混合式教学”模式构建体系,以期为操舞类课程建设提供实践依据,推动“混合式教学”的创新与发展。(剩余4763字)
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高校操舞类课程混合式课堂教学模式的设计
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