“双减”背景下教育焦虑的成因与纾解

2021年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策）明确提出，减轻学生过重作业负担和校外培训负担，减轻家庭教育支出和家长相应精力负担，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。当前，“双减”政策实施一周年以来，学生的课业负担已明显减轻，学生普遍表示“作业量减轻”“课外培训减少”。（剩余5934字）

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