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【摘要】初中物理教学中，需要教师主动优化教学方式，创新教学活动，调动学生学习热情，如此才可以让学生主动探究物理知识.大单元教学设计在初中物理教学中的有效应用，可以帮助教师实现以上教学目标，这对教学质量与效率提升有促进作用.本文主要对大单元教学设计在初中物理教学中的实践方式进行研究，提出有效实践措施，（剩余4644字）
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大单元教学设计在初中物理教学中的实践分析
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