现代学徒制背景下中职汽修专业课课程教学育人的探索与实践

关键词：现代学徒制；中职汽修专业课课程；教学策略

0引言

现代学徒制人才培养模式的核心，是以岗位职业能力培养为核心，以“教、学、做”一体化教学模式为载体，将学生作为教学活动的中心，以促进学生职业发展为目标，将技能学习和职业素养的养成相结合，注重学生职业能力和综合素养的提升。在现代学徒制背景下，中职教师应发挥专业课程的育人作用，使学生形成良好的职业素养和技能操作能力，促进学生学业与职业的全面发展。（剩余4881字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。