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老师和家长的博弈实际上是教育系统和社会经济建设系统的资源争夺，誰都想用最少的资源取得最大的效益，而不在乎整体效益会怎样，其结果就是学校要做各种“创意”来冲刺业绩，企业等单位又要“996”他们的员工，结果在家校共建这个结合部中，矛盾日益凸显出来，谁都想把责任推出去，这对他们以后社会责任感的养成是致命的。（剩余779字）
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