卅载踪迹卅载心
——我与《历史教学》的三十年情缘
[关键词]历史教学，学科发展，学术成长
[中图分类号]G63 [文献标识码]A [文章编号]0457-6241（2021）09-0024-03
在《历史教学》即将迎来创刊七十年之际，我的教学生涯也即将进入第三十个年头。看着办公室书架上那一排蔚为大观的历年《历史教学》杂志，觉得这不仅是一部厚重的学术史，记录了新中国历史教学的发展历程，同时也是我个人的心灵史，承载了我很多的探索、思考和情感。（剩余4263字）
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