以学习者为中心的师范生“讲解”课堂教学技能研究

摘 要：以学习者为中心的教学理念已经有两千多年的历史了，随着教育理论和教育形式的发展，学校越来越重视培养教师以學习者为中心的教学能力。提高师范生的课堂教学技能是时代的要求，本文在十种典型的课堂教学技能中选取“讲解”技能作为研究重点，在分析以学习者为中心的“讲解”要求的基础上，着重分析了三种典型的以学习者为中心的讲解类型。（剩余4345字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。