浅谈“微课”在小学城乡结对学校的有效应用

摘要：鹤壁市山城区自2018年以来，启动集团化办学、托管办学模式，山城区第七小学与故县中心小学结对托管办学，如何促进学生健康全面发展与学校的区域均衡发展，形成城乡学校合作共进的新格局，不断满足城乡居民对优质教育的需求，是学校面临的新挑战。

在科学技术发展迅猛的今天，随着计算机及网络技术的广泛应用，信息技术成为教师进行教学模式变革的手段，教育教学方式越来越多样化，教育资源也逐渐趋于开放、共享和多元化，微课就是因此应运而生的一种全新的教学方法。（剩余2314字）

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