“新法”之下，家长该如何教育孩子成长

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德智体美劳的作用应该还不仅仅是这些，综合在一起还有许多规律需要研究。孩子们未来的潜力很大，现在的兴趣也未必是将来的职业志向或兴趣特长，所以在基础教育的奠基阶段不宜偏科偏向。教育需要为孩子未来的成长打下更宽阔坚实的基础，全面发展是正道。

马陆亭

教育部教育发展研究中心副主任、学术委员会主任，工学博士、教育学博士后，主要研究领域为教育发展战略与管理政策。（剩余5036字）

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