“县管校聘”制度下教师流动政策研究
摘 要 为促进义务教育的均衡发展，实现教育公平，我国提出“县管校聘”的交流轮岗政策，这一制度对改善乡村地区与薄弱学校教师的师资力量、盘活教师队伍具有重大意义。但在政策实施过程中存在教育主管部门与学校执行力度低、配套制度不健全、教师对政策认同感低等问题。为了更好地落实“县管校聘”政策，本文提出加强教育主管部门与学校执行力度、完善相关配套保障机制、增强教师的认同感等对策，以期能够推动教师交流轮岗政策的稳步推进、改善义务教育教师资源分布不均的问题。（剩余4925字）
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