创造有效师训的县域经验
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师训工作是建设高质量教师队伍的重要途径，也是促进教师专业发展的有效方式。在我国业已形成的五级师训体系中，县级师训具有其他层级师训主体所不具备的实践优势。
玉山县教师进修学校立足县域教育和师训需求，创造出了县域师训的有效经验，体现出有效师训的七个关键特点。
一、由下而上、研训一体的项目设计
师训项目需要从追问“为什么培训”出发，根据基层学校和一线教师的需求规划培训项目，而不是应急或应景性地开展培训活动。（剩余1101字）
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