青年“特岗教师”专业发展：困境与反思

打开文本图片集

基金项目：

湖南省社科基金项目“乡村教师专业发展的支持服务体系构建研究”（22YBA188）.

作者简介：

左崇良，男，湖南衡阳人，教育学博士，衡阳师范学院教授，主要从事教育政策法规研究.

摘  要：特岗教师计划是一个具有中国特色的教育政策，政策实施以来中国农村教师队伍结构有所改善，作为一个新生代教师群体的青年特岗教师为提高农村教育质量作出了应有贡献，同时也存在着教师专业发展不足等困境。（剩余12579字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。