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劳动教育的心理健康促进价值

2020年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》再次将劳动教育提到了贯彻落实立德树人、促进学生全面发展的高度。加强劳动教育不仅能够增强学生的身体素质,更能培养学生良好的个性品质,增强社会责任感,激发创造力,形成健全人格。

劳动能让学生快乐成长。学生的很多心理问题与其“养尊处优”“四体不勤”的成长经历密不可分。(剩余540字)

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