实行量化管理 打造优良班级

在班主任这块乐土上，我不觉耕耘已有41个年头。41年来，与学生们相处，做他们的大朋友，有欢乐也有烦恼，然而更多的是幸福。在这里，我想与大家分享我创新的班主任工作方法——量化考评法，引导、教育学生实行自主管理，争做“超百分的自己”，实现班级有效管理，打造优良班集体。

一、确立目标，管理量化制

要打造一个优良班集体，没有奋斗目标都是空谈。（剩余1342字）

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