博弈论视域下体教融合的现实困境、选择逻辑及实施路径

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摘要：体教融合是促进青少年健康发展的重要途径和历史选择。运用文献资料等方法，梳理出体教融合发展中体育系统和教育系统所处的现实困境，从博弈论的视角分析体教融合合作中“体教双方”的选择逻辑，找到造成体教融合困境的原因，提出解决问题的方法及路径。从博弈论的视域分析，长期以来“体教”融合发展的困境一直未能解决，其成因囿于体育系统和教育系统的利益诉求差异而形成的“非合作博弈（纳什均衡）”。（剩余11595字）

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