心理视域下的大学语文教学改革

——以“空心病”为例

摘 要：针对高校学生中出现的“空心病”，大语教师首先要解决心理导向问题，要从心理学层面去帮助学生建立具有获得感的价值观，在教学中做到以“尊重”为导向的意识转变。要关注学生的心理需求；创设积极向上的学习环境；深入挖掘经典文本的内在价值和人文精神；用比照法提升學生的人际交往能力。

关键词：空心病；教学改革；大学语文

北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文经过调查得出结论：“北大四成新生认为活着没有意义。（剩余5483字）

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